简阳市融媒体中心

连年来，简城城南学校秉抓“追求幸福，传播快意”的办学理念，探索构建“六育会通”课程施行体系，以剪纸、空竹等特质课程为载体，辅以多元评价体系助力学生全面发展，让“幸福树”课程体系闹热成长。

想政育魂是该校“六育会通”体系的中枢引颈。在该校，剪纸课即是一堂想政课。学校探索“党建+文化”育东说念主旅途，将非遗剪纸打形成传承红色基因、素养贞洁文化的载体。剪纸社团中，师生以纸为媒、以剪为笔，将党建育东说念主内涵移动为剪纸作品。课程聚拢体裁经典与党史学问，学生创作《西纪行》《红楼梦》经典东说念主物及“党史故事”“袼褙东说念主物”主题作品。这些作品不仅装点校园红色文化长廊，还成为艺体节特质服装元素，让非遗传承融入涵养与行为，传递价值信念。

简城城南学校四年事三班学生 蔡梦琪：

童真诚会带着咱们策画许多作品，比如有《西纪行》《红楼梦》、“十二生肖”等。前次艺术节，咱们一稔我方策画的服装，心里异常有树立感。

简城城南学校好意思术教师 童翠：

我会教导他们把学习中、活命中的想考放到剪纸创意上来，联结艺术剪纸为载体进行艺术抒发。我期待学生在传承中筑牢文化自信，在创造中启迪翻新想维，在专注中历练阳光脾气，在管事中历练顽强品格。

体育育健是“六育会通”体系的坚实基础。学校将空竹表示打形成特质体育方法，让学生在空竹翻飞间考验体魄、雕刻清爽、收货快意。空竹课程会文牍道之健与节拍之好意思，学生从入门时的昆仲无措，到练习完成高难度作为，锻真金不怕火手段的同期，更收货坚抓与拼搏的体育精神。学校空竹社团在成王人市各级比赛中屡获佳绩，成为体育育东说念主柬帖。此外，学校通过体育“风趣行为达标”引发全员表示风趣，年度艺体节师生篮球赛等赛事，凝合团队力量，烽火校园表示温存。

简城城南学校四年事一班学生 周永杭：

我学习空竹两年了，咫尺会的作为有“捞月”“对抛”等，这项表示不仅考验了我的身段，还体会到了拼搏后的快意。

想政育魂、体育育健，是该校“六育会通”模式的活泼缩影。学校遵从办学理念，以想政育魂引颈成长标的，德育育知夯实根基，体育育健浩大体魄，艺术育好意思引发活力，劳育育行历练行动，心育育心柔润精神，培养全面发展、能感受幸福、会共享快意的学子。同期，构建学生评价多维立体、教师评价聚焦育东说念主、家校联动深化共育的多元评价体系，为学生成长护航。

简城城南学校党总支秘书 钟华：

下一步，咱们会抓续深化幸福课程诱惑，把白塔历史、“东灌”文化等原土资源更深远地融入“六育”，抓续实行高质料幸福课堂，鼓舞导学提质、助学育情、练学促能的三学课堂改良，完善家校协同育东说念主机制，让幸福课程更有温度、更接地气。

记者 | 卓元 杨夏允

裁剪 | 罗玉蓉

责编 | 曹礼芹

审核 | 段晓燕

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